APA ARTI O525 Sistem ajeg juga mengandung kompetensi mengatur waktu antara proses edukasi dan aktivitas lain secara terkendali. APA ARTI O525 Menetapkan prioritas dalam daftar tugas mendukung merapikan jadwal belajar yang lebih efisien. APA ARTI O525 Mulai dari pagi dengan belajar santai dapat membentuk semangat tinggi sejak pagi hari. Mengatur target jangka pendek dan jangka panjang mendukung mengontrol arah dan gairah belajar.
