TT343 Metode teratur juga mengandung kemampuan penjadwalan antara aktivitas belajar dan kegiatan lainnya secara teratur. TT343 Menyesuaikan urutan utama dalam agenda kegiatan mendorong merapikan proses belajar yang lebih optimal. TT343 Mengawali aktivitas dengan belajar santai dapat membangun suasana produktif sejak dini hari. Menentukan tujuan jangka waktu singkat dan periode panjang menolong mengawal fokus dan dorongan menuntut ilmu.
